Музыкальная Школа "PRESTO"

Частная музыкальная школа ( это основное направление) с профессиональным , аттестованным, дипломированным личным составом. Гибкий подход к обучению. Высокая востребованность в связи с демографической ситуацией. низкое или крайне низкое качество образовательных услуг в данной отросли, реальные перспективы развития во франшизу. Подбор, продажа инструментов.

Помещение подобрано, инструментарий для начала реализации проекта закуплен. Личный состав педагогов имеется. в презентации представлен костяк, т.е. педагоги которые являются соучредителями. По плану есть возможность привлечь никак не меньше 10-12 педагогов. С соответствующим образованием, опытом. Кроме того, есть возможность в этом же помещении добавить и языковую школу (привлекая выпускников педагогического института) и класс рисования. По сути превратив школу в частный центр дополнительного образования.

Дети, Подростки. Есть возможность обучения взрослых.

Необходимы вложения с точки зрения ремонтных работ ( помещение подходит, но нуждается в доработки согласно профилю) расширения инструментария, инвентаря (мебели) маркетинг, общее продвижение для создания престижа (имиджа) школы.

Венчурные инвестиции

В городе есть несколько государственных и две частных организации, предоставляющих обучение игре на муз инструментах и вокалу. В гос организациях (муз школах и дворце детского творчества) существуют ограничения по набору, а он в последние годы стабильно высокий. Кроме того- очень низкое качество инструментов, на которых производиться обучение. Ограничена возможность составления удобного графика посещения. Нет никакого дифферацированного подхода к составлению учебных программ и непосредственно обучению. Крайне редкое участие в отчетных концертах и международных конкурсах. Т.Е. родители имеют очень ограниченную возможность следить за реальными достижениями их детей. А так же ребенок желающий продолжать профессиональное образование в музыке и ребенок который учиться играть "для себя"- по сути обучаются по одной программе.
Частные организации- это по сути своей кружки, профессионализм как в методиках, так и во владении инструментом (голосом) самих педагогов- открытый вопрос.

Мы можем взять сильные стороны у обеих этих форм и избежать слабых. Т.е. давать профессиональное обучение, сертификат, протекцию в при желании ребенка продолжать обучение, но вместе с тем гибко составлять программу сообразно тому, что собственно требуется и ожидается от нас.
Есть возможность привлечь лучших и известных в области и республике педагогов. Чьи имена знают, реально выступающих на сцене. Руководящих оркестрами. И имеющих ну как минимум казахстанские и международные лауреатства. При это на гибких условиях для клиента.

Учащиеся, физ лица. А так юр лица, готовые в рамках корпоративной политики оплачивать обучение детей своих сотрудников.
Заработная плата личному составу, расходы на ведение финансовой отчетности, арендная плата за помещение, необходимость замены инструментов в связи с их естественным износом.

Финишная подготовка помещения, закупка инвентаря, расходы на запуск. Маркетинг и продвижение.

Будем рады обратной связи и открыты к диалогу. Подробнее расскажем о себе, направим интересующую вас информацию предметно.

При недостаточном финансировании и без энергичной пиар компании- школа может не набрать нужного количества учащихся и не выйти на производственные мощности. Снижение же общей планки, прием всех подряд и без разбора- негативно скажется на имидже самого учреждения. И будет непросто удержать кадры.

проект был представлен городским властям, было получено одобрение. Но вопрос финансирования остался без ответа, что увы сейчас не редкость. Проект находиться на контроле нпп Атамекен г. Усть-Каменогорска как социальные образовательный проект.